2025.11.07.
Támogattuk a várpalotai Bartos Iskola Maci csoportját
A Györgytea számára a társadalmi felelősségvállalás nem kampány, hanem szemlélet: odafigyelés, jelenlét és valódi kapcsolódás azokhoz, akiknek a legnagyobb szükségük van a támogatásra. Ennek a gondolkodásnak szép példája a várpalotai Bartos Sándor Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Maci csoportjával kialakult együttműködésünk.
A kapcsolat egy tavaszi rajzpályázat kapcsán indult, amelyre a Maci csoport – halmozottan sérült gyermekek alkotásaival – is nevezett. A pályaművekben megjelenő őszinte kifejezésmód és a felkészítő pedagógusok elhivatottsága azonnal megérintett bennünket. Külön köszönet illeti Vécsei Zsuzsanna gyógypedagógus–pszichopedagógust, aki szakmai és emberi hozzáállásával példaértékű munkát végez.
A Bartos Sándor Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Várpalotán működik, és évtizedek óta lát el kiemelten fontos feladatot: sajátos nevelési igényű, köztük halmozottan sérült gyermekek fejlesztését és gondozását. Az intézményben olyan gyermekek kapnak személyre szabott pedagógiai és terápiás támogatást, akiknek fejlődéséhez fokozott figyelemre, speciális szakértelemre és sok türelemre van szükség.
A Maci csoport is ilyen gyermekekkel foglalkozik: a csoportba járó tanulók többféle fogyatékossággal élnek, fejlesztésük komplex gyógypedagógiai szemlélet mentén zajlik.
2025 novemberében marketingcsapatunk személyesen is meglátogatta a Maci csoportot. A találkozás minden résztvevő számára megható élmény volt: a gyerekek és nevelőik énekkel, játékokkal és saját készítésű ajándékokkal fogadtak bennünket, mi pedig rajzeszközökkel és Györgytea-termékekkel készültünk. A közösen eltöltött idő megerősített bennünket abban, mennyire fontos a figyelem, az elfogadás és az emberi kapcsolódás.
Az együttműködés az ünnepi időszakban is folytatódott: karácsony előtt a Györgytea felajánlása is megérkezett az intézménybe, ahol a Maci csoportban nagy örömmel bontották ki az ajándékokat. Hálával gondolunk azokra a nevelőkre – Evelin nénire, Detti nénire és Zsuzsa nénire –, akik nap mint nap fáradhatatlanul dolgoznak ezekért a gyerekekért.
A mindennapi munka nemcsak az alapvető készségek fejlesztéséről szól, hanem az érzelmi biztonság megteremtéséről, a kommunikáció támogatásáról és az önállóság apró lépéseinek megerősítéséről is.
Az intézményben dolgozó pedagógusok és segítő szakemberek elhivatottsága kulcsszerepet játszik abban, hogy ezek a gyermekek a lehetőségeikhez mérten teljes, elfogadó közegben tölthessék mindennapjaikat. Munkájuk egyszerre szakmai és emberi küldetés, amelynek értékét kívülállóként is könnyű felismerni – és mélyen tisztelni.
Számunkra ez az együttműködés nem egyszeri alkalom volt, hanem egy olyan kapcsolat kezdete, amelyben a törődés, a figyelem és az emberi értékek állnak a középpontban.
